Jeg synes det som minimum skal designes sådan at hvis læreren finder det nødvendigt, så kan eleverne godt få lov at få deres telefoner tilbage i den time, og så aflevere dem når timen er slut. Der er altså brugbare ting man kan bruge en telefon til.

For mig handler det meget om spørgsmålet mellem forbrug vs skabelse. Apps du kan bruge til at skabe noget nyt med, skal børn bare have lov til at køre på med, når det er relevant i timerne. Problemet er at man ofte ender med en masse apps, hvor man primært consumerer andres content, men ikke selv arbejder kreativt skabende. Disse apps findes også, og kan give god mening at bruge i timerne, da eleverne ofte nemmere kan blive motiveret af populærkultur (se fx Minecraft).

Forhåbentlig kan man dog i de fleste tilfælde opnå det samme via en laptop, selv om nogle ting bare er nemmere på en mindre device med indbyggede sensorer og et godt kamera.