Det kommer jo an på den enkelte skole og kultur. Det er også derfor skal nogle pædagogiske evner i sving, og at man ikke bare kan sige at sådan her virker det alle steder. Jeg ved at nogle steder bruger man dagen på konkurrencer mellem de voksne og eleverne. Andre steder har man brugt at have konkurrencer i forskellige karamel-discipliner, som udsmykning af en karamel, sjoveste trick, længste kast, mest nøjagtige kast, hurtigst spiste karamel, og div. spil med karameller som præmier. Et sted jeg var, havde de “paintball” med karamel. Så man kunne melde sig til for en sum karameller (mener det var 20 karameller per deltager), og så spillede man om puljen - og jo, man havde beskyttelsesbriller på, og så gjaldt det om at ramme hinanden med karameller.

Igen, det kommer jo an på kulturen på skolen, men enhver god pædagog ved hvor disse børn ca. er i deres udvikling, og hvad de har behov for. Uanset hvad du ellers gør, så vil der altid være nogle der går over grænsen. Disse skal man selvfølgelig håndtere med hurtige og solide rammer.