Snifhvide at 2023-07-10 11:17:24+00:00 ID: jre1552

Nogle børn med udfordringer kan sagtens indgå i en almindelige folkeskoleklasse, uden at det går ud over de andre elever. F.eks er autisme jo et spektrum med alt fra meget dårligt til meget velfungerende personer. Et højt fungerende barn med autisme kan sagtens være i en normal klasse og trives, såfremt der er ro og forudsigelighed, hvilket langt de fleste børn i øvrigt også trives med.

En anden løsning er de NEST klasser, der er blevet oprettet i Danmark efter amerikansk forbillede (klasser der bevidst blander børn med og uden autisme og underviser på en måde, der også ejer sig til børn med autisme). Den første i Århus var der ligefrem venteliste på at få et ikke-diagnosebarn i klassen. 2 lærere, mindre klasser og ro i undervisningen, så der er plads til at lære, kan godt tiltrække forældre til neurotypiske børn. Oveni kan kommune spare penge ved at undgå at skulle sende børn i dyre specialtilbud.